قال خالد عبد الحكم، مدير الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم، إن المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى يضع مواصفات الورقة الامتحانية لطلاب الدمج بالثانوية العامة وفق القواعد المنظمة على عكس ما كان يحدث فى السنوات السابقة، موضحا سيكون لكل إعاقة مواصفة مختلفة.
ويقدم “اليوم السابع” فى 4 خطوات نسبة الأسئلة ومواصفات الورقة الامتحانية لطلاب الدمج حسب نوعية كل إعاقة.
1ـ الإعاقة الذهنية البسيطة وبطيئو التعلم والشلل الدماغى وأضراب طيف التوحد ومتلازمة داون 100% نسبة الأسئلة الموضوعية.
2ـ بالنسبة للطلاب ضعاف البصر 60% نسبة الأسئلة الموضوعية و40% للمقالية.
3ـ بالنسبة للطلاب ضعاف السمع 65% من الأسئلة ستكون موضوعية و35% للمقالية.
4ـ وفيما يتعلق بالإعاقة الحركية 50% للأسئلة المقالية و50% للموضوعية.
